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引導式教育在發展中或鄉郊地區的創新應用
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為切合不同年齡及服務環境而調適的引導式教育
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引導式教育果效的科研工作
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資訊及通訊科技 (ICT)在引導式教育的應用
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引導式教育與現代康復、教育及研究趨勢的接軌
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引導式教育在不同類型的殘疾人士的創新應用
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引導式教育的業務管理
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引導員與其他專業人員在不同服務環境的協作及連繫
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從學員及其家人的角度看引導式教育
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良好的引導式教育活動範例分享
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引導式教育的個案分析
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從骨科醫學角度探討引導式教育對學員長遠發展的影響
亦歡迎其他範疇的主題
歡迎有意發表論文人士合作批量提交5至6篇論文摘要。
一經採用,將被安排在同一演說發表環節成為「專題研討會」,並以相關 ‘主題’、‘機構’或‘國家’命名
論文摘要投稿指引
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香港耀能協會誠意邀請世界各地的引導式教育同業及有興趣人士遞交論文摘要,共同分享經驗。由於大會將出版摘要文集及於會後上載網上版本,所有投稿的論文摘要必須乎合印刷及電子出版的基本要求
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摘要內容必須為作者原創,及未曾在其他公開刊物上發表過的文稿。同時須使用“微軟Word (MS Word)”排版,及遵守下述規格
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(一) 以電子郵件方式投稿
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必須根據大會指定的格式並使用“微軟Word (MS Word)”排版,中文或英文撰寫均可 (有關以英文撰寫的細則,請參閱英文版的指引)
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投稿人可按其摘要內容,在大會建議的12個主題中選擇最貼切的1項。其他範疇的題材亦可,但請於電郵內註明
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投稿人須於投稿的電郵內註明發表形式 (演說或海報)
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郵件主旨註明「論文摘要投稿」
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電郵摘要附件至會議秘書處。投稿郵箱為︰ .
(二) Word 檔案附件之指定規格
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大會將出版摘要文集分派給參加者,及於會後上載網上版本。因編輯需要,所有投稿的論文摘要的格式必須嚴格乎合以下要求:
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紙張大小: 只接納以A4(21 cm × 29.7 cm)作文字處理背景版面
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版芯尺寸: 上下邊距均為2.5 cm、左邊距為3 cm、右邊距為2 cm
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書寫設定: 縱向橫式書寫,左右對齊
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字體: 中文字體為新細明體,英文字體為Times New Roman,通篇行距均設定為1.5行高
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題目(註:以中文撰寫的摘要,題目須備英譯本):單獨成行,居中,採用16號新細明體,加粗字體。英譯題目採用英文大階14號Times New Roman粗體
- Title: Centre the title (14-point bold, capital letters) and leave one blank line (12 point) after the title.
- 作者: 包括姓名、單位、地址及電郵;單獨成行,居中,與標題之間空1行 (14號),採用14號新細明體,標準字體。在負責演說的作者姓名下加劃線。如作者屬於不同單位,請在作者姓名後用數位上標註明
- 摘要正文: 與電郵位址之間空2行 (14號)。採用14號新細明標準字體。新段落第一行均須自左內移0.5 cm (切勿間空一行)
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篇幅限制: 全文不得超過600字,摘要總長度 (包括參考文獻) 不得超過2頁紙
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不可附加插圖或照片
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(三)投稿須知及截止日期
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投稿人必須於2010年4月30日或之前將論文摘要電郵至會議秘書處
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獲接納的摘要至少要有一位作者(包括演說及海報發表者)向大會註冊及在會議指定環節中發表有關內容。如作者未能在2010年9月30日或之前完成全部註冊程式,有關摘要將不會被收錄在大會的摘要文集中
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會議秘書處將即時處理所有接收到的文稿,並交予學術委員會審核;獲接納的摘要將第一時間以電郵方式通知第一作者
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所有審核工作會在2010年6月30日或之前完成並通知第一作者
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演說發表
- 獲接納為演說發表摘要的作者須於大會上發表10分鐘演說 (附以“簡報 Powerpoint”更佳) 及在所屬主題環節完結前15分鐘回應台下發問。所有發表演說者必須嚴格遵守有關時間編排及限制
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海報發表
- 大會將提供一塊布板予獲接納為海報發表摘要的作者,展示相關內容。布板大小及細則將與接納通知一併給予第一作者。負責臨場講解的作者必須按大會程式,於指定時段在所屬布板旁作介紹及回應,並遵守接納通知書上的指引